CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
UNIDADE 3
PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
AIVIDADE 4 – Refletindo sobre minha aprendizagem
Cursista: osvaldina Gomes da Costa
Esc. Est. Irineu Albano Hendges – Guaraí –TO
REFLETINDO SOBRE MINHA APPRENDIZAGEM
O desenvolvimento das atividades da unidade 3 foram muito difícil, pois, tive dificuldade em realizá-las porque não tenho hábito de trabalhar acessando esses materiais tecnológicos, sugerido pela prática pedagógica e mídias digitais, entretanto, aprendi muito a utilizar esses recursos nesse curso Tecnologia na Educação, pois, facilitou a compreensão e a utilização desse importante ferramenta na construção do meu conhecimento e na minha prática pedagógica.
Na execução das atividades práticas realizadas com o alunado, foi muito prazeroso, porque eles envolveram e produziram excelentes trabalhos e com certeza os objetivos foram alcançados. Percebi que os alunos podem ser estimulados a conhecer as suas potencialidades e a de seus colegas, por meio do auxílio do professor.
O mais importante foi de poder conhecer, vários sites e novos instrumentos virtuais, os quais fornecem diversas possibilidades de enriquecimento das práticas pedagógicas. Como o avanço tecnológico o professor não é só convidado, mas obrigado a inovar sua prática pedagógica ao mesmo tempo é conduzido a criar novas formas de ensinar, pois ele corre o risco de ficar dentro da exclusão digital.
UNIDADE 3
PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
AIVIDADE 4 – Refletindo sobre minha aprendizagem
Cursista: osvaldina Gomes da Costa
Esc. Est. Irineu Albano Hendges – Guaraí –TO
REFLETINDO SOBRE MINHA APPRENDIZAGEM
O desenvolvimento das atividades da unidade 3 foram muito difícil, pois, tive dificuldade em realizá-las porque não tenho hábito de trabalhar acessando esses materiais tecnológicos, sugerido pela prática pedagógica e mídias digitais, entretanto, aprendi muito a utilizar esses recursos nesse curso Tecnologia na Educação, pois, facilitou a compreensão e a utilização desse importante ferramenta na construção do meu conhecimento e na minha prática pedagógica.
Na execução das atividades práticas realizadas com o alunado, foi muito prazeroso, porque eles envolveram e produziram excelentes trabalhos e com certeza os objetivos foram alcançados. Percebi que os alunos podem ser estimulados a conhecer as suas potencialidades e a de seus colegas, por meio do auxílio do professor.
O mais importante foi de poder conhecer, vários sites e novos instrumentos virtuais, os quais fornecem diversas possibilidades de enriquecimento das práticas pedagógicas. Como o avanço tecnológico o professor não é só convidado, mas obrigado a inovar sua prática pedagógica ao mesmo tempo é conduzido a criar novas formas de ensinar, pois ele corre o risco de ficar dentro da exclusão digital.
